思想是行动的先导，解放思想是推动一切工作的“总阀门”。口腔医学系遵照尊龙凯时要求以“减惯性，去惰性，提血性”为主题，开展解放思想先导行动。2月23日下午，我系在劳模工作室组织召开“减惯性、去惰性、提血性”2022年春季主题培训周交流会，大会由口腔医学系总支书记米福生主持，副校长卢世刚出席本次大会并做重要讲话，口腔医学系全体教职员工参加。

首先口腔医学系曹玉林副主任，以省教育厅发规处汪忠明副处长的《深化三教改革、培育职教名师》课程为题，做分享发言。在发言中她指出：职教改革的首要重点就是摸清改革规律，并不断加强领军人物队伍建设。要以校企合作为重点，进行职业教育人才培养模式改革，推进校企深度融合。加强重点专业和“双师型”教师队伍建设，以提升职业教育办学质量。

口内教研室主任王美霞、学生支部书记刘濛，以长沙职业技术学院副院长罗慧玲的《构建三全盲人格局推进课程思政建设》课程为题，做分享发言。两位老师通过分享罗慧玲副院长的课程内容，提出将各种思政元素融入专业课程的方式，让学生能够自然接收，引起情感共鸣，有效激励学生产生学习动力，有效促进学生对课程知识的理解、掌握、拓展与深入。两位老师均表示，要结合我系特点，做好“三全育人”的实践和探索，对于学生工作而言，有了更多深入思考，应抓紧推进“三全育人”新经验、提炼新亮点、创建我系新特色。

口外教研室蒋新来老师，以湖南机电职院李玉民副院长的《专业认证体系的构建与实施》课程，做分享发言。他通过学习了解到：认证标准是专业认证的基础，是保障专业建设质量和人才培养质量的基本范式。伴随着高职百万扩招工作方案的实施，高等职业教育的多样化发展是必然结果。

口腔修复教研室主任曾若蕾，以岳阳职院邱志军的《聚焦教学能力竞赛提高教师职业能力》课程，做分享发言：强调教学能力比赛是全国职业院校技能大赛的重要组成部分。通过以赛促教的形式，全面提升教师业务能力，促进教师教学综合技能，保证教学质量稳步提高。

实训中心屈卓老师，根据长沙民政学院黄岩松教授的《教学团队建设》课程，做分享发言，她表示，只有不断通过教学研究和制度规范，促使老师自觉地钻研教育理论，不断改进教学方法，提高教学质量。开展真实、有效的教研活动，才能有效提升每一位教师专业成长的平台，进一步提升教研活动的有效性，才能推动教学团队建设和专业建设向纵深发展。

最后副校长卢世刚做了重要讲话，他要求全体教职工认真消化春季培训班的学习内容，结合口腔医学系实际情况，大力发扬“双师型”教师的教育教学优势。他指出要找到系部发展的最佳路径，尤其是一线教师要全方位了解口腔专业认证的趋势和走向，关注人才培养方案，开发口腔医学精品课程，不断优化教师团队建设。他强调学生工作要突出大学生教育模式重点，不断提高学生的社会实践能力和动手能力，让学生成为一个优秀的口腔医生奠定好基础。

知不足者好学，耻下问者自满。通过参加尊龙凯时精心组织的春季培训班，让我们深刻感受到了理想与现实的差距，坚定了我们奋起直追的勇气，提起了我们一往无前的血性锐气。此次分享会，每一位发言的老师都精心制作了PPT，会上老师们表示要精诚团结，拼搏进取，后发赶超，向尊龙凯时交上一份属于医专口腔人的优异答卷。

 （撰稿/摄影：王娅璇  审核：王昊昕）

副校长卢世刚讲话

口腔医学系副主任曹玉林发言

刘濛发言

王美霞发言

曾若蕾发言

蒋新来发言

屈卓发言